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在书香里穿行
【文章来源】绵阳成绵路小学 【发布时间】2013-01-18 23:31:50      【关闭】 字号:[][][]
 

甲:它是源泉,高尔基说它是“知识的源泉”

乙:它是养料,雨果说它是“改造灵魂的养料”

丙:它是钥匙,托尔斯泰说它是“智慧的钥匙”

丁:它是营养品,莎士比亚说它是“全人类的营养品”

甲:它是灯塔,惠普尔说它是“屹立在时间汪洋大海中的灯塔”

乙:它是船只,培根说它是“在时代的波涛中航行的思想之船”

丙:它是朋友,巴罗说它是“忠实的朋友”

丁:它是生命,别林斯基说它是“时代的生命”

 

合:它是一本本书,我们最忠诚的朋友,最可爱的伙伴

它是一所学校,书声朗朗、书香盈盈,书味盎然的校园

它是成绵路小学,书香情怀、阳光心灵的成小教育集团

 

甲:当我们从愚昧懵懂中走来,《千字文》、《百家姓》、《三字经》

开启了一代代孩子混沌的心智,照亮了一代代孩子命运的天空;

乙:当我们走进唐诗宋词,我们被李白的豪放潇洒深深折服;

也久久沉醉于李清照的清丽婉约,柔情满怀,百转千回。

丙:品《三国》,让我们学会运筹帷幄,决胜千里;赏《红楼》,让我们深味传统文化的精髓;

丁:看《西游》,让我们明辨忠奸与善恶;读《水浒》,让我们平添一股英雄豪情!

 

甲:好书如灯,照亮了我们前进的道路;

乙:好书如帆,高扬起我们成长的希望;

丙:好书如茶,陪伴过我们漫长的黑夜;

丁:好书如梦,孕育着我们美好的黎明!

 

合:来吧,孩子,让我们在书香里穿行,在好书里感受晓风晨露,

来吧,孩子,来我们充盈浓浓书香的校园,

来吧,孩子,让我们与好书来一场灵魂之舞,

来吧,孩子,让我们来共赴一场好书的盛宴。

 

甲:你听,校园内、教室里,随处可闻的书声琅琅,这难道不是最最美妙的天籁之音吗?

乙:你看,阅览室里、读书角旁,聚精会神的可爱模样,这难道不是最最美好的成长留影吗?

丙:是的,我听见了,“好书伴我快乐成长”的主题班会开始了;

丁:是的,我看见了,“书香雅诵”的美文诵读比赛开始了;

甲:读书的感觉真美妙, 我感受到李白的孤独与豁达:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。(豪迈的感觉)

乙:读书的感觉真美妙,我听到诸葛亮的肺腑忠言:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。(深沉,深远的感觉)

丙:读书的感觉真美妙,我追随李清照一同“置身西楼”:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。这次第,怎一个愁字了得?(凄婉的感觉)

丁:读书的感觉真美妙,我看到陶渊明荷锄而归,且行且吟:采菊东篱下,悠然见南山。(洒脱、淡然的感觉)

 

合:读书的感觉真美妙,我们可以在古今中外之间任意遨游,

来吧,孩子,让我们相聚这里,相聚在美丽的书香成小校园里,

用读书扎实底气;用学习提炼精神;

用知识点燃激情;用智慧经营人生!

 

甲:春天,让我们在一首又一首诗歌里

看那青草更青,听那鸟鸣更脆

乙:夏天,让我们在一篇又一篇美文里

看那远山更幽,听那蛙声更响

丙:秋天,让我们沉浸在一则则故事里

看那高天更远,听那大雁歌唱

丁:冬天,让我们迷失在一部部小说里

看那梅花更美,听那雪花轻扬

 

(学生齐诵)

春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。

燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。

 

夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下苦读声朗朗。

荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学苦耕把名扬。

 

秋读书,玉露凉,钻科研,写文章。晨钟暮鼓催人急,燕去雁来促我忙。

菊灿疏篱情寂寞,枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度,老大无成空自伤。

 

冬读书,年去忙,翻古典,细思量。挂角负薪称李密,囊萤映雪有孙康。

围炉向火好勤读,踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志,一载寒窗一举汤。

 

师合:书香情怀,阳光心灵,来吧,孩子,让我们

相聚这里,在一页页书里,在一首首诗中

张开理想的翅膀,向着春天,向着未来,快乐地飞翔。

书香情怀,阳光心灵,来吧,孩子,让我们

相聚这里,在一本本美好的书里,在一首首动听的诗中,

荡起智慧的双桨,向着春天,向着未来,勇敢地远航。

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